Računari i TV ne štete razvoju dece

Sati provedeni u gledanju televizora ili u igranju računarskih igara ne štete društvenom razvoju dece, pokazalo je novo opsežno istraživanje britanskih stručnjaka.

Medical Research Council (MRC), koji je svoju studiju sproveo na velikom uzorku od oko 11.000 osnovnoškolaca, tvrdi da je pogrešno povezivati loše ponašanje sa gledanjem TV-a. Nova je studija doduše otkrila da postoji mala korelacija između broja sati provedenih pred televizorom i ponašanja, međutim, ona je toliko neznatna da naučnici veruju kako je verovatnije da je pravi uzrok problema stil vaspitanja roditelja koji deci dopuštaju da puno gledaju TV.

Uprkos novim rezultatima, stručnjaci preporučuju da se vreme pred ekranom ograniči. No ovo se upozorenje zasniva na činjenici da povećanje vremena provedenog u gledanju TV-a ili u igranju video igara smanjuje druge važne aktivnosti kao što je primer igra sa prijateljima ili učenje. Neka ranija, manja istraživanja pokazala su snažnije korelacije između TV-a, računara i društvenih veština dece.

Američko udruženje pedijatara preporučuje da deca pred televizorom ne provode više od dva sata dnevno te da to vreme uglavnom bude ispunjeno obrazovnim, nenasilnim programom.

Rezultati analize MRC-a, predstavljeni u časopisu Archives of Diseases in Childhood, pokazali su da oko dve trećine petogodišnjih ispitanika gleda TV između jednog i tri sata na dan, 15 posto ih gleda više od tri sata, a manje od dva posto uopšte ne gleda.

Gledanje više od tri sata TV-a dnevno povezano je sa malenim porastom problema u ponašanju u dobi od sedam godina. Nakon sedme godine ti dečaci i devojčice malo lakše upadaju u tučnjave, lažu ili postaju nasilni. Prema studiji vreme provedeno pred računarom uopšte ne utiče na ponašanje. TV i računar takođe nisu povezani sa drugim problemima poput hiperaktivnosti ili sa socijalizacijom i odnosima sa prijateljima.

Rukovilac istraživanja dr. Alison Parkes kaže da ona i njeni saradnici nisu pronašli da bi ekran mogao biti uzrok bilo kakvih društvenih problema.

'Naš rad pokazuje da samo skraćivanje vremena provedenog pred TV-om ne može poboljšati psihosocijalnu prilagođenost', rekla je i dodala da je važnije dinamizacija porodice te osiguravanje kvaliteta sadržaja programa koji deca konzumiraju.

 

Izvor: tportal.hr