DISTRIBUCIJA DOMINANTNO-RECESIVNIH OSOBINA KOD UČENIKA GIMNAZIJE ZAJEČAR , DISTRIBUTION OF DOMINANT-RECESSIVE TRAITS IN STUDENTS OF THE GYMNASIUM ZAJEČAR

AUTOR: JOVANA STEVANOVIĆ, IV razred, Gimnazija Zaječar, Zaječar, Regionalni centar za talente Bor

MENTOR: EMA IGNJATOVIĆ, Profesor biologije, Gimnazija Zaječar, Zaječar

REZIME

Cilj ovog rada je bio da pokaze distribuciju pojedinih morfoloških osobina kod učenika Zaječarske gimnazije. Budući da se radi o vidljivim humanim karakteristikama, primenjena metoda rada bila je inspekcija, a statistički podaci su unošeni u tabelu i kasnije obradjivani pomoću Microsoft Excel programa. U istraživanju je učestvovalo 120 učenika gimnazije u Zaječaru, po 30 učenika iz svakog razreda. U istraživanju je bilo uzeto u obzir 8 morfoloških osobina čoveka, od kojih 7 osobina koje se nasledjuju autozomno dominantno i jedna osobina koja se nasledjuje autozomno recesivno, pri čemu svaka monogenski-jednim genom sa dva alela. Svi rezultati se odnose na fenotipove. Rezultati istraživanja izraženi su kvantitativno i pokazuju da se različite osobine javljaju u različitoj meri. Osobine čiji fenotip zavisi od dominantnog alela pokazuju veću distribuciju od osobine koju odredjuje recesivan alel. Ispitivane dominantne osobine bile su: sposobnost vurtanja jezika u tubu i u nazad, oblik ušne resice, spojene obrve, maljavost na srednjoj (drugoj) falangi prsta ruku, rupice u obrazima, pegice na licu, a recesivna osobina bila je distalna hiperekstenzibilnost palca ("autostoperski palac). Rezultati pokazuju da su osobine koje se najčešće javljaju sposobnost savijanja jezika kao i slobodna ušna resica, nešto redje  rupice u obrazima, pegice na licu, maljavost na 2. članku prsta ruku i spojene obrve,  dok je najredja osobina   distalna hiperekstenzibilnost palca koja se javlja u manje od 10% od ukupnog broja ispitanih učenika.

 Ključne reči: distribucija, dominantno, recesivno, osobine

SUMMARY

The goal of this research has been to demonstrate the distribution of certain morphological traits in students of the Zaječar gymnasium. Inspection was chosen as the work method due to the subject matter being visible human characteristics, statistical data was tagged and later processed via Microsoft Excel. 30 students per gymnasium grade participated in the research, resulting with a total sample of 120 students. The research considered 8 morphological traits in humans, 7 of which have autosomal dominant heredity and 1 with autosomal recessive heredity, with all of them monogenetic – 1 gene per 2 allele. All results are relating to phenotype. The research results are conveyed quantitatively and indicate that individual features are expressed at varying rates. Dominant allele phenotype traits exhibit themselves more often than traits defined by recessive alleles. The dominant traits tested were: earlobe shape, freckles, dimples in cheeks, monobrow, hairiness of the middle phalanges, tongue rolling ability, while the recessive trait considered was the pressence of hitchhiker's thumb. Results indicate that traits the most often exhibited were tongue rolling ability and free earlobe shape, less commonly cheek dimples, facial ephelides, hairiness of the middle phalanges and synophrys, while hitchhiker's thumb presence was most infrequent with a less than 10% occurrence rate in subjects.

Key words: distribution, dominant, recessive, traits